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TitleCarl Rogers - Teoría Humanística
Tags Psychology & Cognitive Science Emergence
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                            LA TEORÍA DE CARL ROGERS(1927)
ENFOQUE CENTRADO EN LA PERSONA
	Cambios y evolución de la teoría, y terapia rogeriana:
DESARROLLO Y FUNCIONAMIENTOS NORMALES DE LA PERSONALIDAD
	Tendencia a la realización
	Consideración positiva: una necesidad básica
	Consideración positiva incondicional
	Condiciones de valía
	Autodeterminación frente a control externo
AUTOCONCEPTO
	La satisfacción de la vida y el autoconcepto
Autoactualización:
La identidad personal y su desarrollo / SELF
	Amenaza
Procesos defensivos
Desintegración y desorganización
Reintegración
                        
Document Text Contents
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LA TEORÍA DE CARL ROGERS(1927)
Fue la primera alternativa al psicoanálisis, de su pesimismo y determinismo. Rogers
propone una perspectiva optimista sobre la capacidad humana de desarrollarse y
mejorarse en formas positivas y saludables.


ENFOQUE CENTRADO EN LA PERSONA
Rogers descubrió que la comprensión empática, la consideración incondicional y la
sinceridad y la congruencia eran esenciales para la psicoterapia eficaz.
Integra todas las conceptualizaciones fenomenológicas:

• toma de la Gestalt la visión totalizante del individuo, holista.;
• se observa en su teoría de la personalidad el influjo también de las teorías

organisistas, intentando acceder al sí mismo mediante técnicas psicométricas
o por el análisis de sus contenidos;

• pone énfasis en lo perceptual o cognitivo y
• finalmente se declara a fines de los 60´ como existencialista.

1. Período no directivo: se apoya en la tendencia de toda persona hacia el
crecimiento, la salud, la adaptación, es decir hacia la AUTOACTUALIZACIÓN.
Visión positiva del ser humano.

Cambios y evolución de la teoría, y terapia rogeriana:

2. Período fenomenológico: terapia centrada en el cliente. El proceso terapéutico
es concebido en torno al concepto del SELF. , donde uno de los temas
pricipales es la identidad personal y su desarrollo.

3. Período existencial: Lo fundamental, el encuentro entre dos personas.


DESARROLLO Y FUNCIONAMIENTOS NORMALES DE LA
PERSONALIDAD
La teoría de Rogers se basa en dos supuestos:

1. a la conducta la guía la tendencia a la realización única de cada persona.
2. todos los seres humanos tienen necesidad de consideración positiva.



La tendencia de desarrollar todas sus capacidades en formas que sirvan para
mantener o mejorar al organismo, influye en las funciones biológicas y
psicológicas; En lo psicológico guía a las personas a una mayor autonomía y
autosuficiencia, amplía sus experiencias y fomenta el crecimiento personal.
Esta tendencia nos lleva a una conducta positiva, constructiva y adaptativa.
Las personas evalúan cada experiencia que tienen en términos de lo bien que las
mantiene o mejora, lo que llamó proceso de valoración organísmica.
La tendencia a la realización tiene dos aspectos: el biológico (tendencias
compartidas) para el mantenimiento físico; y psicológicas (tendencias únicas),
particulares de cada individuo, autosuficiencia, autonomía y crecimiento personal.
Las psicológicas son las que se entienden como autorrealización.

Tendencia a la realización

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Es esencial para el sano desarrollo del yo y para las relaciones interpersonales
exitosas.
En los niños provienen principalmente de sus padres y otros niños mayores., a
medida que crecen son capaces de generar su propia consideración positiva, es decir
su autoconsideración positiva, que se moldea siguiendo en gran parte la
consideración recibida de niños.
A la consideración positiva recibida por conductas específicas se la denomina
consideración positiva condicional.


Consideración positiva: una necesidad básica

Se brinda independientemente de la conducta de una persona pues esta es valorada
sencillamente por ser. Proporciona las condiciones óptimas para guiarse por la
tendencia a la realización intrínseca propia.
La autoestima de la edad adulta se relaciona con la consideración positiva
incondicional percibida en la infancia, del mismo que la consideración positiva
condicional, interfiere con la tendencia a la realización innata.


Consideración positiva incondicional

Al valor externo dado a comportamientos específicos de una persona se le llama
condiciones de valía, que dan lugar a que una persona se sienta apreciada en
unos aspectos y no en otros, en consecuencia, las condiciones de valía, basadas en

Condiciones de valía

normas externas, suelen impedir el funcionamiento óptimo, que se entiende como el
automejoramiento mediante la realización.


La autodeterminación de actividades y búsquedas realza el interés por las mismas
y la dedicación a ellas. Es decir que un individuo que elige dedicarse a una actividad
por su valor intrínseco, es esperable que se dedique a ella con mayor energía, que
aquel que se siente de alguna manera obligado a desempeñarla por exigencias
externas.
Las tareas motivadas internamente parece que generan la mayor motivación y la
máxima satisfacción personal.


Autodeterminación frente a control externo

AUTOCONCEPTO
Rogers utilizó los términos Yo y Autoconcepto como sinónimos, forma en que las
personas se ven a sí mismas. Las percepciones que comprenden al Yo:
1) se organizan de manera unificada y coherente;
2) son compatibles;
3) se integran formando un todo

El Yo se compone de muchos aspectos interrelaciolacionados del autoconocimiento,
sería más preciso referirse a los Yoes o autoconceptos de la persona:

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• Autoestima
• Autoconsideración
• Autoconcepto moral
• Confianza en sí

mismo

• Autocontrol
• Egoísmo
• Autorrevelación
• Yo como agente
• Autocrítica

• Identidad propia
• Autorreflexión


Rogers dividió al Yo en dos: un Yo real, que es la forma en que la persona se ve, y un

Yo ideal que es como le gustaría verse.



Las personas con problemas psi se ven distintas de cómo les gustaría verse.
La semejanza entre el autoconcepto real e ideal, se ha utilizado como índice de
satisfacción de vida.
(Ogilvie Cuanto mayor discrepancia entre ellos más satisfecha se siente la persona.


La satisfacción de la vida y el autoconcepto

Autoactualización:
El organismo está constituido por una tendencia actualizante por un sistema regulado y
de control al que llama proceso de evaluación organísmico. El organismo tiene una
tendencia o impulso básico a actualizar, mantener y desarrollar el organismo
experienciante.
La autoactualización es la motivación humana básica positiva que implica a todo el
organismo.
Hay dos aspectos fundamentales en esta fuerza motivacional:
Es una tendencia a conservar la organización, conduce a la autopreservación.
Tendencia a crecer y expansionarse, a madurar, esto implica la Autorrealización

La identidad personal y su desarrollo / SELF

, es una
tendencia no sólo a satisfacer lo que Maslow llama necesidades de déficit, sino también
el desarrollo hacia la diferenciación de órganos y funciones, el crecimiento, la
reproducción. El desarrollo hacia la autonomía.


El self, en todos los casos es un componente importante de la personalidad
La identidad hace referencia a los conocimientos y actitudes que cada uno de nosotros
tenemos de y hacia nosotros mismos. Se va adquiriendo a lo largo de todo un proceso
evolutivo en el que se interrelacionan diferentes aspectos como la propia conciencia de
individualidad, el sentimiento de mismidad a lo largo del tiempo y la relación entre
aspectos del self y aspectos de los objetos del mundo circundante.
El recorrido evolutivo en el que el hombre se plantea quien es realmente es una parte
del proceso de búsqueda de identidad que nos lleva a la adquisición de un retrato
individual, personal e idiosincrásico y dinámico que incluye diversos aspectos como lo
que pensamos que somos, lo que podemos conseguir en nuestra vida, lo que pensamos
que otros piensan de nosotros y quienes pensamos que podemos llegar a ser.

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El autoconcepto del individuo son las posibilidades y limitaciones que tiene. Influye
también en el futuro, lo que pensamos que somos condiciona lo que hacemos y esto lo
que seamos en el futuro. Es el eje en torno al cual giran las experiencias vitales y que
nos proporciona una pauta de interpretación y valoración para guiar las experiencias
posteriores.

Las ppcc constituyen la parte del campo perceptual conocida como self, sistema que
contiene todas aquellas percepciones relativas a uno mismo, las relativas a la relación
con los demás y los valores y objetivos de la persona.
La autoconsistencia y congruencia son dos conceptos relacionados con el self.

Autoconsistencia la persona tiene la necesidad de ser veraz consigo mismo y la
mayoría de las conductas que el sujeto adopta son compatibles con el self,
Congruencia el organismo se esfuerza por mantener la congruencia entre las
percepciones de sí mismo y sus experiencias.
El resultado de discrepancia, es decir la no autoconsistencia y la incongruencia suponen
angustia y ansiedad.
El núcleo del sistema de valores incluido en el self es la propia valoración del sujeto; el
sistema de valores está organizado y funciona para proteger la integridad del sistema.
El origen de self falseado es la no aceptación por parte de los padres de las actitudes
del niño o de sus propias valoraciones, su juzgamiento o condenación.
Para q el niño desarrolle su propia identidad es necesario q los padres, mantengan
actitudes de consideración positiva incondicional, comprensión empática y congruencia.


IMPEDIMENTOS PARA AUTORREALIZACIÓN Los trastornos psi surgen
cuando las condiciones de valía dominan y dirigen la conducta.


Surge el conflicto porq las experiencias se evalúan conforme a 2 reglas diferentes:
Amenaza

1. según el proceso de evaluación organísmica
2. por las condiciones de valía, que ahora forman parte del autoconcepto.

Sino se resuelve de manera adecuada la psa puede fragmentarse y desorganizarse.
Se experimenta la amenaza como una incomodidad o tensión, ANSIEDAD, y esta sirve
de advertencia de que el autoconcepto unificado está en peligro. La ansiedad conduce
a procesos defensivos que reducen la incongruencia en el yo.


Procesos defensivos
Mantienen la congruencia dentro del autoconcepto.
Rogers dividió los procesos defensivos en dos categoría:
1-Distorsión perceptual: modificamos las experiencias amenazadoras para hacerlas
compatibles con nuestros autoconceptos. Desde la perspectiva de las representaciones,
una experiencia es sólo la percepción que la persona tiene de esta. La distorsión
perceptual modifica la forma en que se recibe la experiencia.
2-Negación: impide la conciencia de que hay experiencias que son incongruentes con
nuestros conceptos. El yo se convence de que la experiencia no existe.

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